Каждый родитель очень часто замечает, как их ребенок стоит перед зеркалом и «строит рожицы», а многие родители и не раз ругают их за эти «кривляния». Но оказывается, что эти движения очень полезны!

Мимика нужна человеку не только для выражения эмоций. Она играет важную роль в формировании правильного произношения.

Чем и когда полезна мимическая гимнастика для детей? 

Мимическая гимнастика - это вид логопедической гимнастики, при котором развиваются лицевые мышцы и мимические движения.

Такие занятия уже можно начинать с дошкольного возраста, в этот период у детей отмечаются первые признаки речевых нарушений. Упражнения мимической гимнастики рекомендуют выполнять в комплексе с артикуляционной гимнастикой. Такие упражнения полезны для коррекции неправильного звукопроизношения, задержки речевого развития и заикания.

Какую пользу приносят регулярные занятия мимической гимнастикой?

- развивается артикуляционный аппарат;

- снижается излишнее напряжение в лицевых мышцах;

- улучшается дикция;

- тренируется звукопроизношение;

- повышается выразительность речи и мимики;

- появляется эмоциональный интеллект, способность распознавать чувства и эмоции.

Основные правила выполнения мимической гимнастики

Заниматься мимической гимнастикой возможно даже дома вместе с родителями. Главное следовать рекомендациям.

1. Проводить занятия ежедневно, достаточно 5-10 минут.

2. Чтобы показать ребенку правильное упражнение, для начала родителям нужно самим его освоить.

3. Очень важно, чтобы ребенок хорошо себя чувствовал: ему должно быть комфортно и спокойно.

4. Чтобы ребенок видел, как он выполняет упражнение, необходимо иметь под рукой большое зеркало.

5. Помните, что здесь важно не количество сделанных упражнений, а качество их выполнения.

6. Следите за тем, чтобы во время выполнения движения были спокойными, без рывков, язык, губы или челюсть не должны дрожать от напряжения.

7. Первыми выполняются статистические упражнения, после динамические.

8. Переходы между движениями важно делать быстро и плавно и повторять их 3-5 раз

9. Очень важно между упражнениями делать небольшой перерыв.

10. Для стимулирования интереса ребенка к выполнению заданий, можно использовать куклу с четкой выразительной мимикой или красочные картинки.

11. Если ребенок не справляется с тем или иным упражнением, отложите его, а вернитесь уже позже.

12. Во время выполнения упражнений хвалите ребенка и отмечайте его успехи.

13. Ни в коем случае не ругайте ребенка, если у него что-то не получается.

Примеры упражнений

 «Улыбка»

Улыбнуться, чтобы уголки губ оттянулись наверх, а около глаз получились морщинки.

«Удивление»

Нужно широко раскрыть глаза и рот.

«Обида»

Опустить уголки рта вниз.

«Огорчение»

Выпятить нижнюю губу.

«Злость»

Брови сдвинуть, оттопырить губы, при этом нижнюю губу выставить вперед, а кулаки стиснуть.

«Дразнилка»

Максимально далеко высунуть язык.

«Хомячок»

Широко раскрыть глаза и надуть щеки.

«Капризка»

Капризуля Наша Люба,

Как карась надула губы,

Говорит карась большой:

-Дуться так не хорошо!

Надуть губы с капризным выражением лица.

«Спокойствие»

Закрыть глаза и расслабить мышцы лица.