Эффективность коррекционно-развивающей работы зависит от совместной деятельности учителя-логопеда с родителями, способствующей скорейшему преодолению речевых нарушений у дошкольников. Цель работы с родителями - установление партнерских отношений с семьями воспитанников, способствующих стимулированию и активизации мотивированного отношения родителей к коррекционной работе с ребенком. На одном из практических мероприятий «Занимательные игры для развития речи детей дошкольного возраста», я построила встречу так, чтобы родители были не просто наблюдателями, а полноправными участниками.

Родителям предстояло вместе с ребятами попробовать выполнить артикуляционную и дыхательную гимнастики, поделить слова на слоги, познакомиться с рядом игр для развития речи и увидеть, как правильно проводить занятия с детьми в домашних условиях по коррекции речи. В завершении мероприятия родители смогли задать интересующие их вопросы и получить на них ответы. Обучение родителей практическим умениям по закреплению речевых навыков, полученных детьми на логопедических занятиях в детском саду очень важный этап работы,  именно поэтому, я систематически проводит работу с родителями.