На одном из занятий, в рамках лексической темы «Домашние животные», ребята старшей дошкольной группы обнаружили сундучок, в котором их ждала неожиданная встреча с гостем. Кто же там может быть?

Конечно же,  их ждала встреча с домашним любимцем, котенком.

Мы вмсете с ребятами  с огромным удовольствием рассмотрели его, рассказали какой он и каждый ребенок смог придумать ему имя. Также ребята поделились о своих домашних питомцах, рассказав как их зовут, что они любят есть,  и что делать.

А еще во время занятия дети  поговорили о  животных, которые живут в деревне и тоже считаются домашними. Узнали об их внешнем виде и образе жизни, чем они питаются, и чем полезны для человека. Поговорили и о том, как нужно относиться к домашним животным, формируя доброе и бережное отношение и эмоциональную отзывчивость к окружающему миру. Поиграли в дидактические и подвижные игры, отгадывали загадки, изображали животных и звуки, которые они издают.

Для закрепления обобщающего понятия «Домашние животные» я предложила ребятам сделать своими руками такого же котенка. Но прежде, чем приступить они вместе разобрали,  из каких частей состоит, что понадобиться и как они будут это делать. Результатом работы стали замечательные котята.

Е.А. Волковская учитель-логопед высшей квалификационной категории