При знакомстве дошколят с домашними птицами, я пригласила ребят их отправиться на птичий двор, где мы вместе рассмотрели всех домашних птиц, познакомились с их образом жизни, повадками и внешним видом. Послея  предложила ребятам превратиться в ту птичку, которая им понравилась больше всего, так они поближе узнали, как она выглядит, какой голос подает, как двигается и чем питается. Ребята играли, отвечали на вопросы, составляли короткие рассказы о домашних птицах и в завершении занятия, я предложила им сделать понравившуюся птичку своими руками. Собирали птичек ребята из геометрических фигур, повторив их названия. На протяжении всей деятельности старалась направлять ребят, и результатом их дружной работы стал настоящий птичий двор.

Е.А. Волковская, учитель-логопед высшей квалификационной категории