Почему-то все склонны думать, что, если рисуем красками, то обязательно кисточкой и на бумаге. Это далеко не так.

В группах детского сада совсем недавно появились прозрачные мольберты - прекрасный дидактический материал для рисования, развития пространственного мышления и логики. В отличие от рисования по бумаге, стекло дарит новые визуальные впечатления, а также тактильные ощущения. Работа с использованием прозрачного мольберта мною ведется на подгрупповых и индивидуальных занятиях. Данное пособие я использую в своей практике недавно, но уже заметно, что «Прозрачный мольберт» необходим для работы в логопедических группах.

Рисование на них – это не только увлекательное развлечение, но, прежде всего, это умение изобразить окружающий мир, а также развитие речи, мелкой моторики, умственных способностей и интеллекта. В процессе работы ребята учатся различать цвета и оттенки, размер предметов, их пространственное расположение. Совместное  творчество ребят с учителем-логопедом доставляет им  радость, их захватывает сам процесс рисования пальцами.

Е.А. Волковская, учитель-логопед высшей квалификационной категории