Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Многие дети  дошкольного возраста не знают названий птиц, обитающих на территории нашего края, особенностей их существования и необходимости им помогать. С целью уточнить и обобщить знания детей о зимующих и перелётных птицах я организовала для ребят старшей дошкольной группы неделю закрепления «Какие птицы нам знакомы?». Целью, которой стало: формирование обобщенного представления о зимующих и перелетных птицах, умения различать их и классифицировать по существенному признаку на зимующих и перелетных. В течение всей недели дети с интересом  знакомились с пернатыми друзьями: читали книжки, рассматривали рисунки птиц и картины, знакомясь с местами их обитания, с повадками, с особенностями жизни разных видов птиц. Кроме этого отгадывали загадки о птицах и слушали интересные факты; задавали вопросы и  делились своими впечатлениями, играли в дидактические игры «Один-много», «Назови ласково», «Зимующие или перелетные птицы?», «Я начну, а вы закончите», «Угадай по описанию», «Кто как поёт?», а затем  воплощали в продуктивной деятельности свои знания. Благодаря тематической неделе дошколята познакомились с птицами нашего края, обогатили свой словарный запас и узнали, как заботиться о птицах в зимнее время года, научились быть заботливыми и бережно относиться к братьям нашим меньшим. Неделя была познавательной, интересной, продуктивной и увлекательной!