Правильная речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития ребенка и  успешного обучения в школе. Чем лучше речь у ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности. Произношение звуков речи - это сложный навык, поэтому для его формирования я начала работу с ребятами старшей дошкольной группы по отработке отдельных упражнений артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика - это комплекс упражнений, которые помогают выработать четкие и согласованные движения органов артикуляционного аппарата, необходимые для правильного произнесения детьми того или иного звука. Регулярное выполнение артикуляционных упражнений помогает ребенку лучше контролировать свои мышцы рта, что способствует более четкому звучанию речи. На занятиях ребята выполняют артикуляционную гимнастику ежедневно  как индивидуально, так и с подгруппами. При отборе упражнений, которое имеет свое название, обязательно соблюдается определенная последовательность - от простых движений к более  сложным. Дошколята уже выучили несколько упражнений, а особенно им понравились такие упражнения, как «Вкусное варенье», «Качели», «Часики» и «Лошадка». Для того чтобы поддерживать интерес детей к упражнениям артикуляционной гимнастики, она проводит их в игровой форме, где каждое упражнение сопровождается небольшими стихотворениями, картинками, игрушками и сказками. Так занятия артикуляционной гимнастикой становятся более интересными и эффективными.