Дошкольный возраст – это, прежде всего, возраст игры, возраст развития творчества, воображения, любознательности. В практике любой коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ прослеживается прямая зависимость между уровнем сформированности речи и развитием мелкой моторики рук  у каждого ребёнка. Это важно на протяжении всего дошкольного детства. Если будут развиваться пальцы рук, то будет развиваться речь и мышление ребёнка, отпадут проблемы в обучении не только в первом классе, но и в дальнейшем. Результаты исследований показывают, что уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений. В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания, подготовки к школе. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Начинать работу по развитию мелкой моторики необходимо уже с раннего возраста. Как в раннем возрасте, так и в старшем дошкольном возрасте, можно выполнять самые простые упражнения, сопровождая текстом. 

Предлагаю вам несколько интересных упражнений:

Игры с зубными щетками

«Добываем огонь»

Ребенку дается в руки старая зубная щетка. Движения выполняются в соответствии с текстом.

Добываем мы огонь,

Взяли щеточку в ладонь.

Сильно щеточку  покрутим –

И огонь себе добудем.

«Пальчики - удальчики»

Ребенок растирает пальцы, ладони, тыльные стороны рук зубной щеткой под любое стихотворное сопровождение (стишки, потешки, считалки).

Я возьму зубную щетку,

Чтоб погладить пальчики.

Станьте ловкими скорей,

Пальчики-удальчики!

Игры с бумагой

«Бумага»

Движения выполняются в соответствии с текстом

1,2,3,4,5 мы бумажку будем мять.

Мы бумажку будем мять,

Свои ручки разминать.

В ручку правую возьмем и чуть-чуть ее помнем,

Мы чуть-чуть, ее помнем левой ручке отдаем.

В ручку левую возьмем и чуть-чуть ее помнем.

Мы чуть-чуть ее помнем и на стол быстрей кладем,

На бумажку посмотри, на что похоже, говори!

Игры с мячиком Су-джок

«Наши ручки»

1,2,3,4,5 будем с мячиком играть

Эта ручка – правая                                     сжимают мячик правой ладошкой

Это ручка – левая                                       сжимают мячик левой ладошкой

Я на мячик нажимаю и зарядку делаю: сжимают мячик двумя ладошками

Будет сильной – правая                           мячик сжимают правой ладошкой

Будет сильной – левая                             мячик сжимают правой ладошкой

Будут ручки у меня ловкие, умелые       катают мячик между ладоней

Игры с пальчиками

«Ладошки»

Поднимите все ладошки

И потрите их немножко.

Дружно хлопните раз пять                    хлопают в ладоши

1,2,3,4,5.

Продолжайте потирать!                        потирают руки

Мой сосед такой хороший!

Я ему потру ладошку.                            потирают руки с одной стороны

И другой сосед хороший-

И ему потру ладошку.                            потирают руки с другой стороны

Руки вверх поднять пора.                     поднимают руки вверх

Крикнем дружное: Ура!                          машут руками и пальчиками