«Они просто другие,

им тоже нужно дать шанс любить,

мыслить, учиться, мечтать!»

Если вашему ребенку поставили диагноз, относящийся к расстройству аутистического спектра? Помните, это не приговор!

Диагноз АУТИЗМ остается неизученным и наиболее загадочным заболеванием психики ребенка. Чаще всего очень ярко данный диагноз проявляется в раннем детстве. Такой ребенок может появиться совершенно в любой семье, это никак не связано ни с уровнем образования, ни с социальным статусом самой семьи. Когда на свет появляется малыш с таким заболеванием, в этом нет ни чьей вины. Аутизм – это расстройство, возникновение которого обусловлено огромным количеством причин в комплексе. Чаще всего в группу риска попадают мальчики, а не девочки. И если в семье родился ребенок – аутист, то вероятнее всего, что в дальнейшем будущем у этих родителей будут рождаться дети с таким же диагнозом.

Расстройство аутистического спектра (РАС) включает пять фронтальных детских состояний: классический аутизм, синдром Аспергера, синдром Ретта, синдром Хеллера и атипичный аутизм.

Рассмотри коротко каждое из них.

Детский аутизм – это заболевание, которое относится к общим расстройствам психического развития, где отмечаются нарушения социального взаимодействия и коммуникации детей, а также наблюдаются повторяющиеся и стереотипные формы поведения ребенка.

Атипичный аутизм - это один из разновидностейзаболевания, который входит в группу расстройств развития человека. У таких детей наблюдаются нарушения понимания и восприятия, у них плохо развито воображение. Кроме этого им характерны повторяющиеся и стереотипные формы поведения и недостаток взаимодействия и социального общения. Часто данная патология сочетается с тяжелыми расстройствами речи и глубокой умственной отсталостью.

Синдром Ретта – это наследственное психоневрологическое заболевание, которое чаще всего встречается у девочек. Обычно у ребенка в раннем детстве развитие происходит совершенно нормально, но потом по неизвестным причинам начинает пропадать речь, двигательные и предметно-ролевые навыки.

Синдром Аспергера – именно эта форма аутизма проявляется как нарушение восприятия к окружающему миру, в адаптации к окружению, в дефиците общения детей, как со сверстниками, так и с взрослыми. Кроме этого наблюдаются существенные ограничения во взаимодействии с социумом. Данный синдром может стать заметен у детей после 5 лет. У таких детей нарушено воображение, чувство юмора, способность понимать эмоции окружающих, они обделены творческим потенциалом. Но, не смотря на свой диагноз эти дети умеют выстраивать логическую цепочку событий и обладают точной памятью.

Органический аутизм – его причина в раннем поражении мозга вследствие родовых травм и гипоксии новорожденного во время родов, а также и перенесенных матерью во время беременности внутриутробных инфекций. У таких ребят наблюдаются задержка речевого и интеллектуального развития, а также они страдают нарушением памяти и внимания, двигательной неловкостью, у них отмечается психическая заторможенность.

Расстройство аутического спектра – это общее расстройство развития ребенка, при  котором у детей наблюдаются неадекватные реакции при общении и трудности при контакте с другими людьми. Данное нарушение встречается у детей чаще предыдущих. У таких ребят ограничен интерес и наблюдается склонность к стереотипии, так называемые повторяющиеся схемы и действия ребенка. У данного расстройства по сравнению с классическим аутизмом признаки и симптомы более мягкие. Поэтому, чем раньше выявлен диагноз и начата коррекционная работа с ребенком-аутистом, тем больше вариантов у родителей ребенка  рассчитывать на компенсаторные возможности нервно-психической системы ребенка.