На каждом логопедическом занятии вместе с ребятами старшей дошкольной группы автоматизируем уже появившиеся звуки. Для повышения мотивации детей к этому нелегкому этапу развития речи предложила своими руками вместе смастерить «Звуковой лабиринт» для автоматизации поставленных звуков изолированно. Дошколята с огромным удовольствием приняли мое предложение и мы вместе сделали большой лабиринт, который разместили в группе. Такой же лабиринт появился и в студии речевого развития «Говоруша», кроме того были изготовлены индивидуальные лабиринты на каждого ребенка.  Теперь дети закрепляют звуки речи не только в студии, но и в группе в течение дня в любом режимном моменте.