В рамках Всероссийского урока Арктики 28 февраля в подготовительной к школе группе прошло занятие, посвященное воспитанию у дошкольников бережного отношения к экосистеме Арктики.

В самом начале встречи в логопедическом кабинете  ребята обнаружили уменьшенную модель Земли – глобус, перед ними стояла задача рассмотреть его и определить два полюса Северный и Южный.

Для чего же это нужно сделать?

А нужно это для того, чтобы отправиться в путешествие в страну Арктики. Прежде чем отправиться, я предложила своим воспитанникам найти ответы на многие вопросы: Почему полюса белые?  Как называется территория, покрытая льдами на Севере и на Юге? Есть ли в Арктике жизнь? Живут ли там люди, и какие животные обитают? Дети познакомились с различными видами арктических обитателей: кольчатая нерпа, тюлень обыкновенный, морж, кашалот, синий кит, касатка,  нарвал и др. А из презентации узнали о суровых условиях выживания животных в приполярных холодных регионах, покрытых льдом. Внимание ребят остановилось на детеныше тюленя – совершенно белого, пушистого и нежного белька. Ребята обнаружили нерпёнка, запутавшегося в сетях и приняли решение его спасти. Во время беседы дети познакомились с особенностями строения животного, его поведения и питания в среде обитания,  а также узнали, почему нерпы подвергаются опасности. В заключение, дети узнали, что тюлени находятся под защитой государства, и охота на них запрещена! Ребята рассуждали и высказывали свои версии о том, как и, чем могли бы помочь в его сохранении. Из всего увиденного и услышанного сделали вывод, что нужно обязательно беречь и охранять всех живых обитателей и нерпёнка, поскольку некоторые виды нерп занесены даже в «Красную книгу». Так прошел интерактивный урок «Спасаем нерпёнка», цель которого  воспитывать экологическую культуру, гуманное и  бережное отношение к бездушно истребляемым животным.

Воспитанникам подготовительной к школе группы так понравились маленькие нерпята, что они выразили желание запечатлеть их в своих творческих работах. Девчонки и мальчишки с удовольствием своими руками сделали аппликацию бельков из ваты. А дома вместе с родителями ребята нарисовали нерпят для участия в экологическом конкурсе рисунков «Сохраняем нерпы». В процессе совместной деятельности все ребята проявляли инициативность, любознательность, а изготовление и рисование нерпёнка позволило проявить им свои творческие способности.

Основной целью данного мероприятия было привлечь внимание детей к изучению района Земли - Арктики. Расширить и уточнить у детей представления о нерпе – как уникальном ластоногом млекопитающем, занесенном в «Красную книгу». День прошел увлекательно и интересно, ребята узнали много нового.

#ДрузьяЗемли#УрокАрктики