Сайт педагога Волковской Екатерины Александровны Краснодарский край
АДАПТАЦИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ТРУДНОСТЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
С приходом в школу эмоциональная сфера любого ребенка изменяется. Чаще всего встречаются трудности у детей, которые имели в дошкольном возрасте проблемы в речевом развитии. Дети в любом возрасте очень активны, неусидчивы и легковозбудимые, в основном ими воспринимается то, что имеет эмоциональный отклик и способствует сохранению свойств бурного реагирования на некоторые ситуации. Но придя в школу, у ребят появляются новые переживания, школьная жизнь требует от ребенка хорошей успеваемости, организованности и ответственности. Таким образом, при изменении условий жизни и при появлении новой ситуации у каждого ребенка повышается психическая напряженность, что отражается на поведении младших школьников и даже на здоровье.
Самый первый год в школе для ребенка является сложным периодом в жизни. Именно поэтому задача родителей не усугублять ситуацию, а сглаживать острые углы. На смену детским играм приходят ежедневные учебные занятия, которые требуют активизации внимания, сосредоточенности, напряженного умственного ума. В новой сфере каждому ребенку просто необходимо наладить контакт с педагогами и сверстниками, а также научиться выполнять требования школьной жизни и новые обязанности, которые связаны с учебой. Именно в этот период, когда ребенок приспосабливается к школе, происходят изменения в его поведении: дети становятся более возбудимыми и агрессивными или даже наоборот заторможенными, у них появляется чувство страха и нежелания идти в школу. Для более легкой адаптации младшего дошкольника, очень важна помощь со стороны родителей.
Рекомендации родителям:
- Когда вы будите ребенка пред школой, будьте спокойны. Он обязательно должен услышать ласковый голос и увидеть вашу улыбку.
- Не нужно с утра подгонять ребенка, дергать его по пустякам и ругать за оплошности.
- Ваша задача – умение рассчитать время, чтобы не торопить ребенка перед сборами в школу.
- Обязательно перед выходом в школу пожелайте своему ребенку удачи, подбирая при этом несколько ласковых слов, ведь у него впереди трудный школьный день.
- После школы обязательно встречайте детей спокойно, не задавая ему кучу вопросов.
- Если ваш ребенок хочет поделиться прошедшим днем, не откладывайте на потом, обязательно найдите время и выслушайте его.
- Если вам пришлось выслушать замечание учителя, не торопитесь ругать ребенка и обязательно постарайтесь, чтобы разговор с учителем состоялся без его присутствия.
- Не заставляйте после школы сразу делать уроки, ребенку нужно два часа для восстановления.
- Не просите ребенка сделать все задания в один присест, очень важны перерывы между предметами, достаточно 10-15 минут.
- При выполнении домашних заданий, обязательно в первую очередь уделите внимание устным предметам, где требуется связная речь или чтение рассказа.
- Постарайтесь в своем плотном графике найти немного времени, не отвлекаясь на другие дела, чтобы уделить внимание ребенку. Именно в этот момент важнее всего его заботы, радости и неудачи.
- Не забывайте, что в течение года будут такие моменты, когда ребенку будет сложно учиться, быстрее начнет наступать утомляемость и снижаться работоспособность. Именно в эти периоды нужно быть очень внимательным к состоянию своих детей.
- Перед сном очень важно не вспоминать неприятностей и не выяснять отношения, а также не обсуждать проблемы завтрашнего дня.
- Почитайте ребенку сказку или осмотрите вместе любимый мультфильм.
- Несмотря на плохое поведение, плохие оценки и недовольство учителя просто любите своего ребёнка – это самое главное!
Уважаемые родители, помните! Главным помощником при поступлении в школу являетесь именно Вы. Очень многое зависит только от Вас и вашего настроя. Если вы будите, более терпеливы, внимательны и доброжелательны, то результаты не заставят себя жать и порадуют Вас и Вашего любимого ребёнка.