Квест - это одна из современных игровых технологий в развитии познавательно-речевой активности с детьми ОВЗ. Ребенок приходит на занятие к учителю-логопеду, с одной стороны, это гиперативный ребенок, находящийся в постоянном движении, а с другой стороны, ребенок, который плохо говорит и развитие речи выходит на первый план. И здесь на помощь, для мотивации и развития интереса к занятиям для таких детей приходят квест-игры.

Так на одном из занятий с ребенком ОВЗ, я предложила ему отправиться в гости, но для того, чтобы понять к кому,  им необходим было выполнить несколько заданий, в выборе которых на протяжении всей игры помогал волшебный «Кубик-выбора». Вместе мы выполнили артикуляционную гимнастику «Язычок лепит снеговика», пальчиковую гимнастику «Снежок», сделали звукоподражание «Вьюга» и дыхательную гимнастику «Сдуем снежинку» и «Метель». Кроме того, поиграли в дидактические игры «Признаки зимы», «Помоги животным», «Зимние слова рассыпались», а в завершении добрались до гостя, которым оказался Снеговик и собрали его из частей.

Квест – это универсальная технология, которая дает возможность права выбора ребенку, направлена на развитие мыслительных способностей, развитие памяти, внимания, воображения и, конечно же, речи. Главное, чтобы было весело, познавательно и запомнилось надолго!