В подготовительной к школе группе прошел очередной тематический день, посвященный спутникам зимы, красногрудым снегирям. В самой начале встречи я предложила ребятам отгадать загадки о птицах. Дети с большой радостью отгадывали загадки, узнавали птиц и пришли к выводу, что речь пойдет о зимующих птицах. После предложила детям остановиться на птичке-снегирь. Мы вместе с ребятами обсудили «Кто же такие снегири?», вспомнили о жизни снегиря, его внешнем виде, месте обитания, познакомились с особенностями поведения и питания птицы. А также поговорили о том,  почему он называется зимующим и с кем можно его сравнить. Поиграли в дидактические игры «Зимующие птицы», «Угадай по описанию», «Каких птиц зимой не увидишь», «Скажи одним словом». Чтобы поддержать интерес воспитанников к данной теме и закрепить их знания, я предложила изготовить игрушку-снегиря своими руками. Для этого им понадобился черный картон, красные салфетки, вата, клей и никому не нужный аудиодиск. Работа закипела, получились прекрасные поделки, и теперь эти красные фонарики, так назвали их дети, будут украшать домашнюю елку. В ходе мероприятия у ребят систематизировались знания о зимующих птицах, о необходимости подкормки птиц зимой и бережном отношении к братьям нашим меньшим.